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六年级上册在夏天里成长按什么顺序写的 夏天里的成长

《六年级上册在夏天里成长》按照时间顺序,从暑假的开始写到结束,讲述了一个小学生在这个暑假里成长的故事。首先,作者描述了小学生的暑假生活,如游泳、打球、看书等。

然后,作者阐述了小学生在暑假期间体验到的成长,如独立自主、有爱心、勇敢等。

接着,作者描述了小学生在夏令营中学到的技能和知识。最后,作者总结了小学生在暑假里的成长,提醒大家要珍惜时间,积极成长。通过这篇文章,读者可以深刻理解成长的过程和意义,以及如何在暑假中成长。

六年级上册在夏天里成长按什么顺序写的 扩展

一般的食物。比如小麦。秋天播种。经过一个漫长的冬。春天开始长出绿油油的麦苗。夏天就可以收获。

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《夏天里的成长》采用了拟人、排比、引用等修辞手法,总分的结构顺序,描写夏天万物都在生长的自然现象,说明我们也应该要把握时间,珍惜时间成为一个有用的人。语言浅显易懂,让人感到亲切、自然、朴实。

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