一、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎,成语是什么
1、成语：士别三日，当刮目相待
2、指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。后来的人，便用“士别三日”这句话，来称赞人离开后不久，进步很快的意思。
3、“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”这句话选自司马光创作的一《孙权劝学》，原文是这样的：
4、初，权谓吕蒙曰:"卿今当涂掌事，不可不学!"蒙辞以军中多务。权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。"蒙乃始就学。
5、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:"卿今者才略，非复吴下阿蒙!"蒙曰:"士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!"肃遂拜蒙母，结友而别。
6、译文：
7、最初，孙权对吕蒙说:"你现在手握权柄，不可以不读书。"吕蒙辩护说，不是他不读书，而是军中事情太多，没有时间。孙权说:"我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠?只不过希望你大略有个印象，知道历史就够了。如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。"吕蒙才开始求学。
8、后来，鲁肃路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说:"你今天的才识智略，已不是当年吴郡时代的吕蒙。"吕蒙说:"士别三日，就要刮目相待，大哥发现得未免太迟!"鲁肃遂拜见吕蒙的娘亲，结交成为好友，然后告辞。
二、士别三日,即更刮目相待的意思
士就是士人的意思，士别三日，即更刮目相待 其实是一句引语，吕蒙借此语表达要求鲁肃以发展的眼光看人，不要再轻视自己的意思。直译就是：“人分别了一些时日，就要重新用新眼光来看待，兄长怎么这么晚才了解到呢！”
三、为什么说士别三日,即更刮目相待
1、三国时代东吴的吕蒙，可说是一个博学多才的人，周瑜死后，他继任东吴的都督。
2、设计击败了蜀汉的关羽，派部将潘璋把关羽杀死后，不久地也死去。
3、吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人，所以没有什么学识。
4、鲁肃见了他，觉得没有什么可取的地方，后来，鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，是那样威武，踉他谈起军事问题来，显得很有知识，使鲁肃觉得很惊异。
5、便笑着对位开玩笑说： “现在，你的学识这么好，既英勇，又有如谋，再也不是吴下的阿蒙了。
6、” 吕蒙答道： “人别后三天，就该另眼看待呀！”吕蒙的话，原文是“士别三日，刮目相待。
7、” 后来的人，便用“士别三日”这句话，来称赞人离开后不久，进步很快的意思。
四、士别三日,当刮目相看是什么意思
1、
士别三日，当刮目相看有以下几种意思：
2、(1,三日后能被人刮目相看的必须是"士"，也就是有志气、有志向的人;
3、(2，士要被人刮目相看必须别"三日"，这里的三日当然不是指三天(这里的三日是虚数)，而是指经过一段时间之后;
4、(3，时间可以改变一切，量的积累会导致质的变化;
5、(4，事物是发展变化的，不能用老眼光、老观点看待同一事物。来源：《孙权劝学》选自《 资治通鉴》。
6、原文如下：
7、初，权谓吕蒙曰:"卿今当涂掌事，不可不学!"蒙辞以军中多务。权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:"卿今者才略，非复吴下阿蒙!"蒙曰:"士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!"肃遂拜蒙母，结友而别。
8、用法：自从小明成为军人之后,我对他真的应当士别三日,当刮目相看了。
五、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎是什么意思
士就是士人的意思，士别三日，即更刮目相待其实是一句引语，吕蒙借此语表达要求鲁肃以发展的眼光看人，不要再轻视自己的意思。直译就是：“人分别了一些时日，就要重新用新眼光来看待，兄长怎么这么晚才了解到呢！”
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士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎,成语是什么 士别三日即更刮目相待写的如何？
一、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎,成语是什么1、成语：士别三日，当刮目相待2、指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。后来的人，便用“士别三日”这句话，来称赞人离开后不久，进步很快的意思。 3、“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事
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